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  • En 35 ans, les élèves ont gagné deux années d’études

    Arnaud Bélier, "En 35 ans, les élèves ont gagné deux années d'études", www.ouest-france.fr, 17 février 2022

    En 35 ans, les élèves ont gagné deux années d’études

    En 2019, un élève pouvait en moyenne espérer étudier deux années de plus qu'en 1985. Comment expliquer cet allongement de la durée moyenne d'études en France ?


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  • Face au coronavirus et au confinement, pourquoi les femmes paient un si lourd tribut

    Sandra Lorenzo, huffingtonpost.fr, 10 mai 2020

    Face au coronavirus et au confinement, pourquoi les femmes paient un si lourd tribut

    Cet article du site huffingtonpost.fr permet de décrire et d'expliquer la très forte augmentation des inégalités entre les hommes et les femmes dans le cadre du confinement lié à la crise du Covid-19.


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  • Les milieux populaires largement sous-représentés dans l’enseignement supérieur

    Observatoire des inégalités, 24 septembre 2021

    Les milieux populaires largement sous-représentés dans l’enseignement supérieur

    Cet article de l'Observatoire des inégalités permet d'illustrer les écarts de représentation entre milieux sociaux dans l'enseignement supérieur.


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  • L’école française réussit aux élèves les plus favorisés

    Observatoire des inégalités, 17 janvier 2023

    L’école française réussit aux élèves les plus favorisés

    Quels enseignements peut-on tirer des enquêtes PISA quant aux différences de réussite entre élèves issus de milieux sociaux différents ?


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  • Tel père, tel fils ? L’inégalité des chances reste élevée

    Centre d'observation de la société, 14 août 2017

    Tel père, tel fils ? L’inégalité des chances reste élevée

    Un panorama de la mobilité sociale en France


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