En 35 ans, les élèves ont gagné deux années d’études

En 2019, un élève pouvait en moyenne espérer étudier deux années de plus qu'en 1985. Comment expliquer cet allongement de la durée moyenne d'études en France ?

Arnaud Bélier, "En 35 ans, les élèves ont gagné deux années d'études", www.ouest-france.fr, 17 février 2022

voir/sites/default/files/Allongement%20scolarite.jpegPapierSeconde, Terminale

Face au coronavirus et au confinement, pourquoi les femmes paient un si lourd tribut

Cet article du site huffingtonpost.fr permet de décrire et d'expliquer la très forte augmentation des inégalités entre les hommes et les femmes dans le cadre du confinement lié à la crise du Covid-19.

Sandra Lorenzo, huffingtonpost.fr, 10 mai 2020

voir/sites/default/files/femmes%20et%20coronavirus.jpgPapierPremiere, Terminale

Les milieux populaires largement sous-représentés dans l’enseignement supérieur

Cet article de l'Observatoire des inégalités permet d'illustrer les écarts de représentation entre milieux sociaux dans l'enseignement supérieur.

Observatoire des inégalités, 24 septembre 2021

voir/sites/default/files/Observatoire%20des%20inegalites_2.jpgPapierTerminale

L’école française réussit aux élèves les plus favorisés

Quels enseignements peut-on tirer des enquêtes PISA quant aux différences de réussite entre élèves issus de milieux sociaux différents ?

Observatoire des inégalités, 17 janvier 2023

voir/sites/default/files/logo%20PISA%20jpeg.jpegPapierTerminale

Tel père, tel fils ? L’inégalité des chances reste élevée

Un panorama de la mobilité sociale en France

Centre d'observation de la société, 14 août 2017

voir/sites/default/files/ascension%20sociale.jpegPapierTerminale