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© Observatoire des inégalités, 19 mai 2020
De mois en moins de jeunes sans diplôme
Cet article de l'Observatoire des inégalités permet de comprendre quels sont les enjeux liés à la baisse du nombre de jeunes sans diplôme depuis les années 1980.
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Centre d'observation de la société, 13 janvier 2014
Education : l’orientation accentue les inégalités sociales
Un article sur le rôle des inégalités sociales dans les parcours scolaires.
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Journal de 13h de France 2, www.francetvinfo.fr, 11 septembre 2018
Emploi : PME cherche candidats à l’embauche désespérément
Un reportage qui aborde le problème du chômage structurel en France à travers l'exemple d'une entreprise de fonderie qui ne parvient pas à recruter, faute de main-d'oeuvre qualifiée disponible.
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Arnaud Bélier, "En 35 ans, les élèves ont gagné deux années d'études", www.ouest-france.fr, 17 février 2022
En 35 ans, les élèves ont gagné deux années d’études
En 2019, un élève pouvait en moyenne espérer étudier deux années de plus qu'en 1985. Comment expliquer cet allongement de la durée moyenne d'études en France ?
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Observatoire des inégalités, 24 septembre 2021
Les milieux populaires largement sous-représentés dans l’enseignement supérieur
Cet article de l'Observatoire des inégalités permet d'illustrer les écarts de représentation entre milieux sociaux dans l'enseignement supérieur.
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LinkedOut, la plateforme qui ouvre le marché du travail aux plus précaires
LinkedOut est une plateforme en ligne qui permet à des personnes en situation de grande précarité d’être mis en contact avec des employeurs, ce qui leur permet d’augmenter leurs chances d’obtenir un emploi. Cependant, cette plateforme ne contribue-t-elle pas à maintenir une certaine segmentation du marché du travail ?
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Claudia Cohen, lefigaro.fr, 8 février 2019
Qui sont ces 2,3 millions de français qui cumulent plusieurs emplois ?
Cet article du site lefigaro.fr permet d'aborder le phénomène des slasheurs, ces individus qui combinent plusieurs activités professionnelles. Qui sont-ils ? Comment expliquer leur essor ?
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